Animals

Fuente: https://www.pinterest.es

Comenzamos nueva unidad sobre animales. Aquí compartimos algunos enlaces de interés:

Vocabulary animales (flashcards)

Video: What do you see?
Video: Mammals
Video: Mammals song
Video: What is a bird Song

Animal park (activities BBC)
Animals (activities cnice)

Letras z, c, b y ñ.

Seguimos avanzando en el aprendizaje de la lectoescritura. Hasta el final de trimestre nos centraremos en las letras Z, C (ce, ci), B y Ñ. Haremos un repaso de todo lo aprendido hasta el momento.

Juego con las letras
Letra z-c
Señala según corresponda C
Letra Z
Lectura Z (archivo para descargar)
Palabras con B
Letra Ñ
Letra Ñ 2

Cuentos, rimas y canciones G, R, B y V from La maestra encantada

Sociales - las profesiones

Comenzamos nuevo tema en Ciencias Sociales relacionado con las profesiones. Investigaremos en qué trabajan nuestros padres o familiares. Aquí dejo algunos enlaces para repasar.

Vocabulario sociales
Jobs vocabulary (video)
Occupations vocubulary (video)
Canción oficios (letra)
Juego de las profesiones

Letras j, g, r y rr.

Seguimos avanzando en la lectoescritura y aquí compartimos los siguientes enlaces:

Vídeo de la letra j

Vídeo de la letra g
Palabras que empiezan por g (vídeo)
Vídeo de la letra r
Juego con las letras
Letra g
Letra g 2
Actividad letra r - g
Lee y diviértete: j, g, r, rr
Palabras que empiezan por r
Lee, rodea rr y une
Palabras con r o rr
Letra j
Lectura comprensiva j/g


R suave y R fuerte

Letra f y descripciones

La próxima semana trabajaremos la letra f, haremos un repaso de todo lo trabajado hasta el momento y comenzaremos a realizar descripciones sencillas. Aquí dejamos algunos enlaces:

Vídeo letra f
Vídeo 2 letra f
Repaso letras
Ejercicios letra f
La descripción
Descripción de personas
Palabras para describir

Hábitos saludables

Fresh vegetables are important components of a healthy diet. (Photo credit: Wikipedia)

Comenzamos nueva unidad llamada "Me cuido" y relacionada con hábitos saludables. En esta nueva unidad comenzaremos  a trabajar el área de naturales y aquí comparto algunos enlaces de interés:
- Vocabulario
- Óscar va al médico
- La salud
- Aprendo a asearme
- El descanso de Raúl
- Dientes limpios
- Consejos saludables
- The very hungry caterpillar

Letras c, qu, h y ch

Aquí compartimos enlaces de las letras que estamos trabajando esta semana y de las que trabajaremos la próxima.

Vídeo de la letra C
Vídeo de la letra Q
Vídeo de la letra H
Vídeo de la CH
Juego con las letras
Letra C
Letra C/Q
Palabras con H
Lectura Ch
Reconocimiento Ch

Letras n y d

Esta semana trabajaremos estas dos letras y aquí compartimos algunos enlaces para repasar:

Lectura t, d, n
Letra d
Letra d 2
Rodea la letra d

Letra n
Letra n 2
Letra n inversa
Juego con las letras
Test de repaso
Reconocimiento de palabras
Unir palabras e imágenes

Mi cuerpo - My body

En el área de naturales vamos a trabajar las partes del cuerpo, de la cara, articulaciones y los sentidos. También trabajaremos nuestros sentimientos. En inglés, nos centraremos en las partes de la cara y los sentidos. Aquí comparto el vocabulario que vamos a trabajar y un par de vídeos que veremos en clase.

Vocabulario naturales

Five senses song:




Five senses for children (pulsa aquí)


Parts of the face:

Letras "p" y "t"

Seguimos avanzando en la adquisición de la lectoescritura  y las dos siguientes letras son la "p"  y la "t". Aquí dejamos algunos enlaces para repasar.

Lectura y juegos letra p
Letra p
Letra t
Juego con las letras
Lectura p y m
Lectura t, d y n
Vídeo de la letra p

Letras "s" e "y"

Aquí compartimos algunos enlaces para repasar  las letras que trabajaremos esta semana.

Para trabajar todas las letras
Trabajamos la preescritura
Lectura de la s 
La s inversa
Vídeo de la s

Unidad 1 "Así es mi cole"

En la primera unidad del curso, llamada "Así es mi cole", vamos a conocer mejor nuestro centro. A lo largo de la unidad conoceremos a las personas que trabajan en nuestro centro y qué normas debemos seguir. También usaremos nuestros sentidos para "sentir" nuestro centro de una manera más especial.

Para comenzar, comparto aquí el vocabulario que trabajaremos en el área de Ciencias Sociales.

Vocabulario "Family and school"

Letra L y M

Esta semana terminamos el repaso de las vocales y comenzamos a trabajar las letras M y L. Usaremos estos enlaces para repasar en casa y también podéis usarlos en casa.

Para repasar cualquier letra
Lectura de la L
Repaso L, P y M
Lectura de la M
Aprendo a leer y escribir la M
Vídeo la, le, li, lo, lu
Vídeo sílabas con m
Cuentos con cada letra del abecedario



 

Bienvenidos a primero

Un nuevo curso comienza y por fin ¡ya estamos en primero! En este blog compartiremos algunas de las actividades realizadas en el aula y enlaces de interés para repasar en casa. ¡Bienvenidos!

Para comenzar os dejo un par de enlaces que hemos estado usando en clase estos días:

Las vocales (enlace al blog del CEIP San Miguel)

Trabajos finales

Como trabajo final en el área de naturales vamos a realizar una máquina en equipo. Puede ser una catapulta, un pozo, una máquina para lanzar pelotas... cualquier objeto que se os ocurra en el que se use algunas de las máquinas simples que hemos estudiado o varias de ellas.

Aquí os dejo algunos enlaces para que tengáis algunas ideas:

Representación de máquinas simples

Proyecto de máquinas simples

Cómo hacer una minicatapulta

Catapulta

Catapulta con cucharas

Carretilla

En sociales vamos a realizar una presentación de monumentos o restos históricos que se conserven de la Edad Antigua en España. Tenéis que seleccionar 4 o 5 monumentos de al menos dos civilizaciones diferentes (romanos, cartagineses, griegos...), indicar dónde se encuentran, quién los construyó, por qué se construyeron y explicar por qué es importante que se conserven. Aquí os dejo algunas páginas dónde podréis encontrar información.

http://listas.20minutos.es/lista/monumentos-romanos-en-espana-13211/
http://celiaroca.blogspot.com.es/2006/08/restos-cartagineses-en-la-pennsula.html
Pueblo celtíbero "Numancia"
Restos romanos en Andalucía
Restos fenicios

Enlaces para repasar la unidad 6

En este escritorio os comparto enlaces para repasar naturales, sociales y lengua. Si queréis o necesitáis repasar algo más no dudéis en avisad para ampliar el tablero.

Contactamos con un cole de Italia

Hace un mes aproximadamente recibimos un correo de un colegio de Italia. El colegio San Filippo. Ellos estudian inglés, español, francés... y quisieron mantener el contacto con nuestro centro para practicar su español. Al mismo tiempo, nosotros podríamos practicar inglés con ellos. Ayer realizamos una videollamada al colegio de San Filippo para presentarnos. ¡Fue una gran experiencia!

Proyecto ACNUR - segunda sesión

Ayer miércoles tuvimos la segunda sesión del proyecto que ACNUR ha traído a nuestro centro. Vimos el teatro de títeres "El rescate de Babá" En el nos mostraban la vida de Babá. En su país comienza una guerra y es convertido en un niño soldado. Por otro lado, nos presentan a Berta que vive en otro país y que es  "hermana de las estrellas" de Babá. Ella intentará ayudarlo. Una historia conmovedora que nos dejó muy pensativos. 

Vocabulario unidad 6

Aquí comparto el vocabulario de la última unidad de este curso:

Vocabulario de naturales

Vocabulario de sociales

Buscamos información

Para terminar el tema de sociales vamos a realizar una búsqueda de información sobre algunos objetos o monumentos  de la Prehistoria.

Aquí compartimos algunos enlaces que pueden ayudaros:

La Venus de Willendford

La Venus de Willendford 2

Dólmenes de Antequera

Enlaces unidad 5

Aquí compartimos este enlace que os ayudará a repasar las áreas de lengua, naturales y sociales.

Proyecto Andalucía

Aquí compartimos el produto final sobre Andalucía. Si pasais el ratón sobre el mapa podréis ver los vídeos y las presentaciones realizadas por el alumnado. Esperemos que os guste:

Lesson plan "Andalucía"

A lo largo de la unidad he ido recopilando enlaces para que podáis repasar todo lo aprendido en la unidad de Andalucía. Si queréis repasar mediante juegos todo lo visto podéis acceder a este enlace:
http://lessonplans.symbaloo.com/

Ahí podéis meter el siguiente código en  "Soy estudiante" 48589. Una vez introducido el código poned vuestro nombre y apellidos... ¡y ya podéis comenzar!
Espero que os guste.

Vocabulario unidad 5 y concurso de cuentos

Aquí os comparto el vocabulario de la unidad 5 de naturales y sociales.
Vocabulario naturales
Vocabulario sociales

Al igual que el curso anterior la fundación MAPFRE organiza su concurso de cuentos. Aquí os comparto algunos datos sobre dicho concurso.

Fundación MAPFRE convoca el Concurso de Cuentos de Fundación MAPFRE “Educa tu Mundo”  con el objetivo de potenciar la interacción entre la escuela y la comunidad  y la escuela y la familia, a través de la redacción de un cuento, que fomente la creatividad de los más jóvenes. El tema elegido “La Solidaridad”, tratará de desarrollar la propia experiencia del participante, en relación a su mirada sobre la solidaridad como valor humano y contribución a la sociedad.
Categoría infantil: de 6 a 11 años.
Para poder participar, los interesados deberán inscribirse en el Concurso mediante la página web habilitada a tal efecto, rellenando el formulario que encontrarán en la misma: http://concursodecuentos.fundacionmapfre.org.
Es obligatorio que la inscripción sea realizada por el tutor, profesor y/o maestro del Centro Educativo o el padre/madre del alumno. En todo caso, dicha persona deberá facilitar sus datos personales y los datos del centro de educación donde el alumno está inscrito.
El plazo de presentación a concurso de los cuentos será desde el día 15 de marzo hasta el 31 de octubre de 2017, ambos inclusive

Pincha aquí para más información.

Proyecto final de Andalucía

Estamos acabando la unidad y hemos estado estudiando las provincias andaluzas. Hemos hecho algunos trabajos voluntarios y otros en equipo sobre los monumentos, tradiciones, platos típicos... Ahora ha llegado el momento de que cada equipo realice presentaciones sobre las provincias asignadas, su localidad o su comunidad autónoma. Para ello compartimos aquí los enlaces dónde se guardaran los trabajos:

Trabajos 4º A

Trabajos 4º B

La idea de estas presentaciones es poder enviarlas por correo a los auxiliares que cada año vienen a trabajar a nuestro centro. En la portada pondremos el nombre de la provincia, localidad....asignada. Añadiremos diapositivas sobre: monumentos, platos típicos, fiestas o costumbres, cantantes o artistas actuales o personajes conocidos (pintores, escritores)

¿Qué debe contener cada diapositiva? Una fotografía y un título. Por ejemplo "Monumento: La Giralda" podría ser el título y acompañada de una foto o "Plato típico: gazpacho. Acompañado de una foto" 

Se pueden añadir varias fotos de cada categoría, cada una en una diapositiva nueva.

Cuando tengamos preparados nuestros trabajos escritos pasaremos a preparar la exposición oral. Tendremos que preparar la exposición tanto en español como en inglés.

Himno de Andalucía

Aquí os comparto el himno de Andalucía con letra para ir practicándolo para la celebración del Día de Andalucía.

Experimentos sobre la luz

Comenzamos la última parte del tema relacionada con la luz. En esta ocasión vamos a realizar en equipos experimentos relacionados con la reflexión, refracción y descomposición de ésta. Vamos a ver en el aula una serie de experimentos y explicar algunos ejemplos. Cada equipo elegirá un mínimo de dos para presentar al resto de compañeros el próximo jueves (aunque pueden ser más). La clase del miércoles podréis dedicarla a organizar el experimento y su presentación frente a los compañeros.

Unidad 4: vocabulario y vídeo

Comenzamos nueva unidad sobre "Andalucía"

En naturales trabajaremos los sistemas del cuerpo (menos el digetivo y excretor que se quedaran para la siguiente unidad) y en sociales nuestro país. Aquí se comparte el vocabulario de esta unidad y un vídeo sobre nuestras comunidades autónomas en inglés.

Vocabulario naturales
Vocabulario sociales

Spain/Spain Regions/Country of Spain

Kids Learning Tube

Buscamos información

Tras haber estudiado el tema de la población vamos a realizar una investigación relacionada con nuestra localidad. Aquí dejamos los enlaces que podéis necesitar y que os ayudarán a rellenar la ficha entregada en clase:

Pirámide de población de La Roda de Andalucía 2009
Pirámide de población de La Roda de Andalucía 2010
Pirámide de población de La Roda de Andalucía 2014
Pirámide de población de La Roda de Andalucía 2015

 

Actividades para el Día de la Paz

El lunes 30 de enero celebraremos el Día de la Paz. Se han propuesto las siguientes actividades:

• Todo el centro cantará la canción de "Cumpleaños Feliz" en los siguientes idiomas: español, inglés, francés, rumano y árabe.
• El segundo ciclo, específicamente cuarto, preparará unos carteles informativos de países donde los niños sufran la guerra. Estos carteles se realizarán de manera voluntaria y serán presentados ante el resto de compañeros del colegio el día 30. En clase podrán presentarse hasta el próximo 25 de enero para poder organizar la exposición. Podrán hacerse de manera individual, por parejas o grupos de 3/4 (los grupos pueden ser de la clase o del otro cuarto)
• El resto de cursos realizará otro tipo de actividades (bailes, cajas decoradas...)
• Todos recibirán ese día una galleta en forma de paloma. 

 Aquí dejamos las letras de la canción "Cumpleaños Feliz"

Español                                          Inglés
Cumpleaños feliz,                          Happy birthday to you,
cumpleaños feliz,                           happy birthday to you,
te deseamos todos                          happy birthday, happy birthday.
cumpleaños feliz.                           Happy birthday to you.

Árabe                                              Francés
Sana hiloi ya gamil                        Joyeux anniversaire,
Sana hiloi ya gamil                        Joyeux anniversaire,
Sana hiloi, sana hiloi                     Joyeux anniversaire a toi,
Sana hiloi ya gamil.                       Joyeux anniversaire.

Rumano

Mulţi ani trăiască, mulţi ani trăiască
La mulţi ani!

Cine să trăiască, cine să trăiască?
La mulţi ani!

Esquema

Esquema de sociales sobre la población para copiar en el cuaderno

La hora del cuento

Comenzamos la unidad 3 "La hora del cuento" En esta unidad realizaremos el cuento para el Certamen Platero. Para trabajar la expresión oral contaremos un cuento. Podemos elegir el que queramos, ya sea tradicional, moderno o inventado. También podemos contarlo de manera individual, en pareja o en grupos de 3. Además podemos disfrazarnos, usar marionetas o cualquier cosa que se nos ocurra.

Aprovechamos esta entrada para dejar el vocabulario de naturales y sociales de la unidad 3.

Vocabulario naturales "forces"

Vocabulario sociales "population"

Enlaces a vídeos que nos ayudan a contar cuentos
Decálogo del cuentacuentos
Cómo contar un cuento - ejemplo
Cómo hacer y contar un cuento infantil