Vocabulario de las rocas

Rocks in the sea shore (Photo credit: Wikipedia)

 Aquí os comparto el enlace con el vocabulario de las rocas.

Vocabulario

Para repasar la unidad 2

Aquí dejo un escritorio con enlaces para trabajar lo visto en clase. Espero os guste.

Vocabulario unidad 2

Aquí dejo el vocabulario que se trabajará en la unidad 2.

 - Vocabulario de sociales (Primera parte-Water)
 - Vocabulario de naturales (Matter)

ANIMALPEDIA

Aquí compartimos nuestro producto final:

Animalpedia

Una vez buscada la información podemos empezar a crear nuestra "Animalpedia" Aquí dejamos el enlace para 4º A y 4º B (Busca tu nombre y completa tu ficha)

Animalpedia "4º A"

Animalpedia "4º B"

Descripción de animales terroríficos

Halloween (Photo credit: Wikipedia)

La próxima semana, cuando vayamos a la biblioteca, vamos a realizar un concurso de "Animales Terroríficos" La participación es voluntaria y las reglas son bien sencillas:

- Mucha imaginación para inventar un animal terrorífico. Representarlo en un dibujo (papel, cartulina...)

- Describir ese animal (mientras más miedo dé, mejor)

Entre todos decidiremos que dos animales han dado más miedo.

Actividades para Halloween

Estimadas familias:

El próximo viernes 28 de octubre celebraremos Halloween en el centro como actividad enmarcada en nuestro proyecto bilingüe. Los alumnos y alumnas que quieran venir disfrazados ese día podrán hacerlo. El AMPA colaborará en esta actividad visitando las aulas del cole y realizando la actividad “Truco o trato”

El alumnado de todos los ciclos de infantil y primaria está preparando diferentes canciones para este día. Se ensayarán en el aula y podrán practicar en casa si así lo desean, ya que las canciones (y las letras) están compartidas en el blog bilingüe http://manuelsiurotbilin.blogspot.com.es/ También vamos a adornar las aulas para tal ocasión, por lo que el alumnado, junto a sus familias, puede elaborar adornos para exponer en sus aulas si así lo desean.

Este año se va a realizar una exposición de “dulces terroríficos” por lo que pedimos vuestra colaboración para elaborar estos dulces junto a vuestros hijos e hijas. Los “dulces terroríficos” se expondrán esa mañana en el comedor y el alumnado del centro podrá degustarlos (se ruega se informe de los ingredientes con los que se han elaborado para el alumnado que presente alergias alimentarias). Algunas ideas para los dulces pueden ser: usar nueces simulando ser “cerebros”, bizcochos con forma de dedos, mermelada de fresa o frambuesa que imite la sangre…

Un saludo y gracias por vuestra colaboración.